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美高梅手机官方网站:当地教师对北京的支教队伍也持观望态度

时间:2020/9/14 11:43:53  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:从拉萨中心往东,有一座具有浓郁藏式风格的建筑——拉萨教育城。拉萨北京实验中学位于教育城的中心。这所由北京市资助的中学的校长和管理团队均来自北京的名校,并配备了50名西藏教师。“首都标准”也成为拉萨市教师心中的标准。在全国各地的支持下,西藏教育在短短几十年、跨越几千年的时间里取得了...
从拉萨中心往东,有一座具有浓郁藏式风格的建筑——拉萨教育城。拉萨北京实验中学位于教育城的中心。这所由北京市资助的中学的校长和管理团队均来自北京的名校,并配备了50名西藏教师。“首都标准”也成为拉萨市教师心中的标准。

在全国各地的支持下,西藏教育在短短几十年、跨越几千年的时间里取得了历史性的成就。系统直属教育部派遣120多名干部和超过2400援助西藏老师,收到了超过1300名藏族教师培训在内陆,安排一个招生计划,50000多名学生在西藏,并训练了大量为西藏各级人才。帮助西藏教育实现从“学”到“易学”的重大转变。

许多西藏人说,他们将考虑第二个月对内地西藏干部的援助。由于西藏海拔高、气候干燥、空气中含氧量低,一些援藏干部经常在第二个月开始寻找各种机会返回内陆。因此,当地教师对北京的支教队伍也持观望态度。

然而,在北京协助西藏的教师团队从抵达拉萨的第二天就开始参与学校建设,历时三个月,将这所空壳学校变成了一所功能齐全、可运行的学校,深刻感受了从最初的观望到后来当地教师的认可与合作,再到援藏教师团队的变化。一旦得到承认,它就会随之而来。许多地方教师把北京教师当作自己的主人,在心中树立了“首都标准”。

在上海帮助西藏的教师中也出现了类似的情况。2016年至2020年,上海坚持“优中挑优,强中挑强”的方针。总共6经理和136名优秀小学和中学学科教师选择去泽在志贺上海实验学校,和25个专业教师职业教育去日喀则第二职业学校发起了一个“样式”教育人才援助西藏和“援助西藏和新疆一万名教师支持教育项目”。

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